Как работает метод интервального повторения?

Зубрежка, бесконечные упражнения, слова по кругу и все равно безрезультатно… Сталкивались ли вы с подобными ловушками, когда пытались обогатить иностранный новой лексикой? Но она не держалась в голове, поэтому через месяц тему приходилось повторять снова… Одна из причин, почему так произошло — отсутствие системы, которая бы закрепляла знания. Знакомим вас со способом методика интервальных повторений, который помогает держать мозг в тонусе и не забывать выученное слишком быстро.

Что такое метод интервального повторения?

Это подход, который фиксирует знания по определенной теме благодаря периодическому возвращению к ней. Его в 1970-х годах разработал немецкий журналист и популяризатор науки Себастьян Лейтнер, книга которого о таком методе обучения стала бестселлером. Суть изобретенного им способа не в повторении лексики “100 раз в день”, а через постепенно увеличивающиеся промежутки времени. То есть, именно тогда, когда слова почти забываются. Таким образом интервальное повторение при изучении слов переводит их из кратковременной памяти в долговременную.

Встроен ли метод интервального повторения в карточки English Student?

Да, мы встроили его в частности в наши карточки для изучения английских слов. Как это работает? Вы выбираете темы, прорабатываете определенное количество карточек, отставляете и через день-два, неделю или месяц возвращаетесь к ним снова. Более детальная схема выглядит так:

Берем 10-15-20 карточек из общей ячейки. Изучаем их в течение дня и перекладываем в первую ячейку
На следующий день снова берем аналогичное количество карточек из общей ячейки, изучаем и также перекладываем в первую ячейку. Только тогда, когда ячейка №1 заполнится, вынимаем все карточки из нее и смотрим на украинскую сторону
Если знаем перевод на английский — перемещаем карточку во вторую ячейку. Если же нет, возвращаем ее обратно в общую. На этом этапе вторая ячейка заполнена частично
Берем новые карточки из общей ячейки, изучаем и добавляем в первую ячейку. Когда она также станет полной, проверяем знание слов и, при необходимости, перемещаем их в ячейку №2 или возвращаем в общую
Вторая ячейка заполнилась? Тогда повторно просматриваем все ее карточки. Те, что хорошо знаем, перемещаем в третью ячейку. Карточки, которые еще вызывают трудности, возвращаем в общую. Так, каждая карточка должна пройти первую, вторую и третью ячейку по очереди

Как еще помочь себе с изучением новой лексики?

Карточки для изучения английского языка — это про новизну и необычный подход для тех, кто привык учиться по учебникам и делать горы упражнений. Но это наша гарантия того, что вы не забудете выученную лексику через час или на следующий день. Поэтому несколько дополнительных советов:

Добавляйте примеры из своей жизни или отдельных ситуаций оттуда. Так слово будет накладываться на знакомые контексты и вспомнить его будет легче
Читайте и слушайте слова параллельно. Ведь наши карточки английских слов имеют QR-код с аудиосопровождением, который будет тренировать ваше произношение
Лучше уделяйте обучению 10 минут каждый день, чем 2 часа раз в неделю. Мозг поблагодарит вас за такую дозированность.

Интервальные повторения — это метод, который работает, а не только красиво звучит.
Учите языки и расширяйте языковые горизонты с English Student.